那天下午，我們想著要怎樣記錄小朋友們選的書，才不會讓大家太累（手抄16本書的書名，誰受得了啦）。靈機一動，乾脆請每個孩子把自己選的書舉高高，咔擦一聲，一張照片就搞定了。

育英國小的老師們帶著各班的模範生來到旅人書店。小朋友們一進來就眼睛亮晶晶，在書架間走啊走，最後每人選了一本想帶回家的書。看他們認真挑選的樣子，就知道這不是隨便的決定——那是屬於他們自己的閱讀故事要開始了。

除了選書，我們也帶著大家在書店裡走走，認識這間店的角落故事。老師們也跟著一起來，那個氛圍很特別，不像教室那樣，反而像一起去冒險。小小的旅行，卻能看到每個孩子不同的閱讀品味——有人選童話，有人選冒險，有人選知識類的，都很棒。

最讓我們感動的，是後來社區裡的爺爺們都說很喜歡你們。他們看著這群充滿朝氣的模範生，在書店裡專注地選書、開心地聊天，好像也找回了什麼。這就是旅人書店想要的——不只是賣書，而是讓書、人、社區連結在一起，每一次的相聚都有溫度。

希望你們喜歡今天的旅行，也喜歡那本被你舉高高拍下來的書。

那天下午，我們想著要怎樣記錄小朋友們選的書，才不會讓大家太累（手抄16本書的書名，誰受得了啦）。靈機一動，乾脆請每個孩子把自己選的書舉高高，咔擦一聲，一張照片就搞定了。

育英國小的老師們帶著各班的模範生來到旅人書店。小朋友們一進來就眼睛亮晶晶，在書架間走啊走，最後每人選了一本想帶回家的書。看他們認真挑選的樣子，就知道這不是隨便的決定——那是屬於他們自己的閱讀故事要開始了。

除了選書，我們也帶著大家在書店裡走走，認識這間店的角落故事。老師們也跟著一起來，那個氛圍很特別，不像教室那樣，反而像一起去冒險。小小的旅行，卻能看到每個孩子不同的閱讀品味——有人選童話，有人選冒險，有人選知識類的，都很棒。

最讓我們感動的，是後來社區裡的爺爺們都說很喜歡你們。他們看著這群充滿朝氣的模範生，在書店裡專注地選書、開心地聊天，好像也找回了什麼。這就是旅人書店想要的——不只是賣書，而是讓書、人、社區連結在一起，每一次的相聚都有溫度。

希望你們喜歡今天的旅行，也喜歡那本被你舉高高拍下來的書。